Vi har valt området miljö och miljömedvetenhet, för att det här finns stimulerande relativt många och roliga stationer som fördjupar förståelsen för detta. Samt att vi vill medvetandegöra barnen om hur våra val kan påverka vår miljö.
Schema av Studiebesök:
09.00 Samling
09.15- 09.45 Grupp 1, Genomgång av miljöstationer och testa dessa
Grupp 2, Scienceroom, prova och testa
09.45- 10.00 Samling, fika
10.00- 10.45 Grupp 1, Scienceroom, prova och testa
Grupp 2, Genomgång av miljöstationer och testa dessa
10.45- 11.30 Fritt, experimentera, lek och lär
11.30 Samling, hemgång
2.Krafter:
Ex. Vattenkraft-vågkraft, elektricitet, gyrokraft, tyngdlagen, vindkraft, muskelkraft.
3. Säkerhet, att tänka på:
Tillräckligt med personal, tydliga förhållningsregler, samlingsplats, namnlista, påläst innan för att inge trygghet.
4. Uppskar mest:
Hela vår grupp fastnade för miljöområdet med affär som tydligt konkretiserar och tydliggör på ett roligt sätt vilken roll våra val har.
| Hur mycket krävs av jorden för att producera vår mat? |
| Testa energiförbrukning i hemmet? |
| Frågesport |
| Klimatsmart affär! |
| Modell av den stigande havsnivån |
| Bäst i väst goes bananas! |
Låter som en bra ide' att använda sig av miljöstationerna för att jobba praktiskt med miljötemat.....
SvaraRaderaTyvärr har inte era bilder "fastnat" - kanske ni kan försöka lägga in dem igen.....?
Hälsningar MIA