tisdag 12 maj 2015

Innovatum Pedagogerna

Programschema:
8.15 Samling och genomgång av dagen
8.30 Workshop 1: Vatten med flyt
        Workshop 2: Newtons show
9.30- 9.45 Fika
9.45- 10.45 Workshop forts.
10.45 - 11.30 Lunch
11.30 Fri lek
12.30 Utvärdering av dagen
13.00 Hemgång

Tanken är att eleverna ska delas in i två grupper och prova båda workshopen och sedan i den fria leken få utforska detta vidare samt prova på de andra aktiviteterna.

Anledningen till varför vi valde dessa workshops är för att vi anser att de på sätt och vis hör ihop då de genom dessa workshops får experimentera kring tyngd och kraft. Tyngd och kraft är något som enligt oss kan vara bra och ha med sig som elev efter skolan. Då fritidshemmet enligt allmänna råden ska ge eleverna en meningsfull fritid samt väcka deras intresse för att utveckla sig vidare och kunna tillämpa dessa kunskaper på son fritid tycker vi att detta är av vikt. Detta bemöter vi genom den fria leken samt att workshopen ska ge eleverna inspiration till att vilja utforska mer.

Krafter på utställningen  som vi anser finns är bland annat vattnets kraft, människokraft, tankekraften,värmekraft, tyngdkraft m.m.

Säkerhetsaspekter: Vi tycker att det bör vara minst 2 lärare med en hel klass som kan gå med i varje workshop. Men att man innan resan har skickat ut ett brev om besöket och frågat om 2 föräldrar kan tänka sig åka med. När det är fri lek så kan alla fyra vuxna sprida ut sig. Vi anser även att man är tydlig med regler och har god kontroll på närvarolistan.

Josefin uppskattade den utställningen om fotoröntgen kring kroppen för att de är viktigt för eleverna att få kunskap om människokroppen.
Maria uppskattade den utställningen om tankekraften då elever har svårt att koppla av och tycker detta är viktigt att träna på.
Johanna uppskattade den utställningen om maten, för eleverna kan lära sig mycket genom leken och att det var ett bra praktiskt sätt att lära sig om miljöfrågor.
Philip uppskattade tankekraften eftersom de var ett bra upplägg på att försöka lugna ner sig då många elever har svårt för detta.
Jennie uppskattade utställningen om maten, röntgen om människokroppen samt tankekraften anledningen till detta är att de är bra för eleverna att praktiskt få utforska viktiga vardagliga saker som sker omkring dem utan att det blir "skoltråkigt".
Erik uppskattade tankekraften anledningen till detta att han gillar förmågan till att kunna slappna av.

Tankekraft

Vattenkraft

Värmekraft
Människokraft

Utforskande

Pedagogerna

1 kommentar:

  1. Väldigt fina bilder! Kul att ni gillade "mindball" - det är häftigt tycker jag.....( men svårt...)
    Hälsningar MIA

    SvaraRadera